再怎麼拖還是得檢討,呼;論這次心得,唯有三個字:耍白痴 Orz|||
以下一堆檢討,有興趣的人再點進來看唷。

〈國文、作文及公文〉國文好難!
選擇:有史以來最難的一次!我的古文程度退化了,好像只對3題(痛哭)

作文:<台灣需要一個相互尊重的社會>,已經忘了我寫啥了?
   印象中,寫的很虛無飄渺,似乎繞著個人心態調適打轉,
   但我覺得個人心態是基本功,就不知閱卷老師怎麼想了?

公文:致各機關學校推動<全民節碳從燈做起>運動,
   因應全球暖化時事題,寫的還可以。
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〈憲法、法學緒論和英文〉英文生字好多!
憲法:考前唸過一遍,還OK。
法緒:碰到實例題就掛,我的法科果然很不靈光。
英文:居然臨時改掉兩題正確答案,嗚嗚,我應該信任自己對生字的直覺!
   往好的方面想,以後永遠都不會忘記panacea(萬靈藥)這個字。
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〈行政學〉保守的申論題,寫的深入卻不容易。
選擇:真的非常難過,居然錯到6題吧?
   有些對了又改掉,只能說自己觀念還是模糊不清所致。

題一:何謂新公共行政(NPA)?主要論點?對我國當前行政運作之啟示?
   考前一刻沒複習到,憑印象申述果然丟一落萬,
   對我國的啟示啊……掰的、都忘了。

題二:按時間順序,說明政府預算制度的發展沿革、改革原因及特徵。
   很無聊的題目,沒背到就沒分,寫了、可是寫的2266。
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〈行政法〉可以更好,但鑽牛角尖去了,對自己非常不滿意。
選擇:錯兩題?還算OK。

題一:地方自治條例 vs 三種中央條例、細則、注意事項之效力?
   本來很有把握,原該討論法律位階優位及適用原則,
   但我一定是神經錯亂,不知為何一路寫到
   日本上乘和橫出條例……等等,整個都鑽牛角尖偏掉了!

題二:行政處分之撤銷 vs 行政處分之廢止
   分了合法、違法,但還是漏掉些細節,
   也不能靠這題拉分數……唉。
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〈現行考銓制度〉對於今年的考題有點生氣。
洋洋灑灑出了五大題,最後一題還是五小題的解釋名詞,
看到第一題就氣急攻心,吐血身亡了 XDD
那是考銓制度的題目嗎?說它是行政學的題目還差不多!

題一:人事管理制度需追求效率、政治回應、社會公平等價值,試申論之。
   我真的很懷疑出題老師要不是新手,要不就是他從哪看到啥論文?
   人事管理的範圍比人事行政小的多,拿來論述價值,個人很不以為然,
   當然身為考生,還是就行政學所學硬掰啦,還能如何?

題二:公務人員限制轉調之規定內容?
   我很難過,至少要拿18分以上(滿分20),因為這部分念了好一陣子,
   但居然把上校那塊寫到6年限制去了,最後五分鐘想改已來不及。

題三:復審與申訴再申訴之差異?
   背多分的題目,少背一點就少一分。

題四:撫卹法遺族請領順序?有無應予檢討之處?
   危機意識告訴我要看這部份,但考前一秒才瞄到,
   嗚嗚,我真的好難過喔!20分飛了。

題五:解釋名詞。
   另予考績、派代送審、職務跨等、彈劾、專業訓練
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〈各國人事制度〉考前20分鐘急忙複習,果然都弄混了。
題一:日本的人事院和內閣總理大臣業務在人事業務職掌之差異?及兩者關係?   
題二:美國聯邦政府高級行政職位(SES)之內涵、優缺點及近年來之新發展?
題三:英國文官考選委員會之組織結構變化、職權發展,並論述其意義
題四:法國同額代表委員會,各自之職掌與特色?
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〈心理學〉早上莫名其妙多看半小時,也沒考的比較好
題一:壓力免疫法、自我管理方案,代表人物、目的、原理、執行程序   
題二:大地震災民的災後心理歷程及反應,根據前述歷程提出心理輔導之建議
題三:偏見如何形成?消除偏見之策略?
題四:何謂從眾?試舉一實驗為例;我們為何遵從他們行為?如何降低從眾行為?
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〈民法總則與刑法總則〉完全不想檢討這兩科,刑法應該是零分吧?(遠目)
題一:無權代理 vs 無權處分
   定義、差異點還OK,但效力方面,就很沒把握。

題二:探討交付錯誤的取回處理
   大致上寫了,丙的善、惡意也寫了,
   但法條引錯了,寫的也很不法科用語。

題三:公務員執行勤務過當屬故意或過失行為?刑法134條之適用?
   都用掰的,根本不記得刑法134條,看了補習班解答,
   還扯到民國24年的判例,我覺得很機車。

題四:共同正犯 vs 對向犯之差異
   當場痛哭流涕,對向犯……真的記得老師只帶過1~2句就算,
   但沒唸到,永遠是自己的責任,課本有的(吧?)
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結論:神啊!Whoever You Are!
   希望閱卷老師改到我的試卷時,突然眼冒金星心生憐憫,
   完全看不到我寫的錯誤,盡量給我高一點的分數!Orz|||




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